Temavecka 3_Arbete och skola

 Här finns ord och uttryck vi går igenom under lektionerna.

Måndag 1/6

Vi har vår lektion med 3C i sal 6

Öva på att läsa dialoger: På Arbetsförmedlingen. Hos studievägledaren. Besök hos SYV. 

Öva på att göra egna dialoger.

Titta på filmen om  Perfekt eller preteritum.

Språkcafé med fokus på perfekt

Vad är viktigt när du söker arbete?

Diskutera:  Vad tycker du är viktigt i ett arbete? Varför tycker du det? Skriv ner era svar.

Tisdag 2/6

Tyst läsning.

Repetition. Häftet s. 3-4 Omniway. Del 3. Söka jobb, skriva CV. >Att skaffa praktik eller arbete. Vägar till arbete. och texten Vad är viktigt i ett arbete. Öva på att läsa i kör.

Träna på orden: Platsbanken, Arbetsförmedlingen, en myndighet, arbetssökande, ett företag, anställningstryggheten, en arbetsgivare,  arbetstider, möjligheter att utvecklas, bestämmer, att vara med och påverka min arbetssituation, ett bra resultat, att samarbeta, att tjäna bra.

Häftet s. 4-5. Välj rätt ord i rutan. Titta på filmen Begrepp i arbetslivet. Öva på att läsa: En platsannons.

Par-diktamen med fokus på ordkunskap och perfekt

Hemuppgiften: 1) Öva på att läsa häftet s. 5-6 En platsannons.

                        2) Repetera ord från diktamen.

                       3) Läs ett exempel på en platsannons i Omniway. Del 3. Söka jobb, skriva CV.> En platsannons.

Onsdag 3/6

Tyst läsning

Repetition. Häftet s. 6 öva på att läsa en platsannons.

Vad är du bra på? Egenskaper på en arbetsplats. Samtala: vad är du bra på? Vad har du lätt för?

Häftet s. 6  Skriv på ett separat papper och gör minst 8 egna meningar med adjektiv för egenskaper

Par-arbete: Häftet s. 6-7 Diskutera: Vilka egenskaper är lämpliga att prata om under en anställningsintervju? 

Hemuppgiften: 1) Träna mer på egenskaper. Titta igen på filmen Vad är du bra på? Egenskaper på en arbetsplats. och  Egenskaper. Quiz.

Torsdag 4/6

Tyst läsning.

Från SFI till arbete: Förskolekock.

Skapa en egen ordlista. Diskutera frågorna. Öva på att återberätta filmen.

Fredag 5/6

Tyst läsning.

Repetition: Egenskaper. Quiz.

Par-diktamen: egenskaper.

Läs ett exempel på en platsannons i Omniway. Del 3. Söka jobb, skriva CV.> En platsannons. Svara på frågorna på ett separat papper.

Häftet s. 7 Diskutera vilka egenskaper är viktiga för yrken.

Hemuppgiften: 1) Träna på ord för egenskaper och begrepp i arbetslivet.

Temavecka 2_Skola och jobb

Här finns ord och uttryck vi går igenom under lektionerna.

Måndag 25/5

Vi har vår lektion med 3C i sal 6

Språkcafé

Par-diktamen: yrken.

Kl.10.00 Presentation från Shona-Li

Hemuppgiften: 1) Häftet s. 3 Läs och lyssna på texterna i Omniway. Del 3. Söka jobb, skriva CV. >Att skaffa praktik eller arbete. Gör en lista med nya ord och svara på frågorna i hela meningar på ett separat papper. Visa för din lärare.

                        2) Öva mer på olika yrken: Quizlet: Yrken 

Tisdag 26/5

Tyst läsning.

Häftet s. 1-2 Öva på att läsa texten om Ali. Svara på frågorna.

Hemuppgiften: Häftet s. 3 Läs och lyssna på texterna i Omniway. Del 3. Söka jobb, skriva CV. >Att skaffa praktik eller arbete. Gör en lista med nya ord och svara på frågorna i hela meningar på ett separat papper. Visa för din lärare.

Onsdag 27/5

Tyst läsning.

Häftet s. 3 Vägar till arbete. Öva på att läsa. 

Diskutera: Arbetar du eller har du arbetat? Hur fick du ditt jobb? Hur söker man jobb i ditt hemland? Hur får man lättast jobb i Sverige, tror du? 

Häftet s. 3-4 Öva på att läsa texten Vad är viktigt i ett arbete? 

Hemuppgiften: Häftet s.3-4 Öva på att läsa

Torsdag 28/5

Tyst läsning.

Titta på filmen om Perfekt.  Hitta meningar i perfekt i ditt häfte på s. 3.

Språkcafé med 3C

Hemuppgiften: 1) Öva på att läsa texterna i häftet ss. 1-4 och i  Omniway. Del 3. Söka jobb, skriva CV. >Att skaffa praktik eller arbete. Vägar till arbete.

Fredag 29/5

Tyst läsning.

Efter åtta år av praktik och en tuff kamp med sin psykiska hälsa, har Fatma äntligen fått en fast anställning. Hör hennes inspirerande berättelse om kamp, stolthet och vad det betyder att aldrig ge upp. Vad skulle du kämpa för i åtta år?

Titta på filmen  Fatma Dridi fick fast jobb efter 8 år av praktik!

Jobba i par och öva på att återberätta filmen.

Repetition: Häftet s. 3-4  Omniway. Del 3. Söka jobb, skriva CV. >Att skaffa praktik eller arbete. Vägar till arbete. och texten Vad är viktigt i ett arbete. Öva på att läsa i kör.

Hemuppgiften: 1) Öva på att läsa texterna i häftet ss. 1-4 och i Omniway. Del 3. Söka jobb, skriva CV. >Att skaffa praktik eller arbete. Vägar till arbete.

2) Träna på nya ord: Platsbanken, Arbetsförmedlingen, en myndighet, arbetssökande, ett företag, anställningstryggheten, en arbetsgivare,  arbetstider, möjligheter att utvecklas, bestämmer, att vara med och påverka min arbetssituation, ett bra resultat, att samarbeta, att tjäna bra.

3) Titta på filmen om Perfekt i Omniway Del 1. Skola. Gör testa-dig-själv i Omniway. Gör egna meningarna i perfekt.

Temavecka 1_Skola och arbete

Här finns ord och uttryck vi går igenom under lektionerna.

Måndag  18/5

Obs! Vi har vår lektion i sal 6.

"Småprat" med 3 C med fokus på preteritum

Introduktion till temat Skola och jobb. 

Check-listan. Jobb-uttryck (som, med, på)  Arbetsförmedlingen: yrkesområden

Fråga varandra. Använd stödord och prepositioner: på, inom, med, som

Samtal med Yvonne N.

Hemuppgiften: 1)  Träna på olika ord och uttryck för arbete och yrkesområden. 

                         2) Skriv och berätta om mötet med Yvonne. Ta hjälp av stödfrågor.

Tisdag 19/5

Repetition. Jobb-uttryck (som, med, på, inom)  Häftet s. 1 

 Arbetsförmedlingen: yrkesområden

Vilket yrke? 

Hemuppgiften: 

                        2) Lär dig om olika yrken i Omniway Del 2. Yrken. Vad jobbar du med?

Onsdag 20/5

Tyst läsning.

 Paruppgift: Arbete med arbetsbladet Vilket yrke har de? Öva på att läsa en diagram.

11.00 - 12.00 Studeranderåd i sal 1.

Hemuppgiften: 1)  Öva på att läsa arbetsbladet Vilket yrke?  och träna på nya ord: så snabbt som möjligt, att lära känna, stökigt, särskilt, fulla, avdelningen, att ta emot, att utvecklas

                         2) Öva mer på yrken genom Quizlet: Yrken 

Torsdag 21/5 

Tyst läsning.

Repetition: Öva på att läsa dialogen Vad jobbar du med? 

 Genomgång: Vilket yrke har de?  Förstår du orden: att lära känna, stökigt, särskilt, fulla, avdelningen, att ta emot, att utvecklas, verkligen. Gör egna meningar.

 Öva på att läsa en diagram. Vad betyder: andelen, flest 

Hörövning (fyll i ord som fattas), s. 58 Mål 2  Kapitel 14 spår 33

Par-uppgift: arbetsblad S. 59 Övning 9. Öva i par: Skriv en dialog mellan 2 personer med olika yrken.

Fyll i ord i meningar. Diskutera: vad kan det vara som gör att man väljer ett speciellt yrke? 

Språkcafé med 3C. 

Fredag 22/5

Tyst läsning.

Häftet s. 1 Samtal om arbete.

Diktamen: repetera olika ord för arbete och yrkesområden.

Besök på biblioteket. Boksamtal.

Hemuppgiften:    1) Öva mer på yrken genom Quizlet: Yrken 

                            2)Häftet ss. 1-2 Öva på att läsa texten om Ali. Svara på frågorna.

Temavecka 5_ Bo och leva

Här finns ord och uttryck som vi har gått igenom under veckan.  

Måndag 11/05

Klassråd. 

Repetition. Ligger, lägger, står, ställer, sitter, sätter

Hemuppgiften: 1) Repetera hemma: Ligger, lägger, står, ställer, sitter, sätter

Tisdag 12/05

Klassråd.

Häftet s. 10-11.  diskutera skillnaden mellan hyresrätt och bostadsrätt. Söka bostad. 

Hemuppgiften: 1) lyssna på dialogen SFI podden Söka bostad. 

                        2) Repetera skillnaden mellan hyresrätt och bostadsrätt och öva på att läsa häftet s. 10-11.

Onsdag 13/05

Temaprov. 

Repetition:  Häftet s. 10-11.  diskutera skillnaden mellan hyresrätt och bostadsrätt. Söka bostad.

 Lyssna på en dialog: SFI podden Söka bostad. Svara på frågorna

Häftet s. 11 Att svara på en annons. Titta på filmen Lägenhetsannons Temaprov

Lyssna och läs texten Leta lägenhet Skriv av texten på ett separat papper. Leta en lägenhet Diskutera: vilken lägenhet ska Daniel välja och varför. 

Häftet s. 12 öva på att läsa annonserna.

Hemuppgiften: 1) Studera i Omniway Kurs C. Bo och leva. Del 3 Att bo i Sverige, söka bostad  >Flytta till lägenhet. Läs texten: Yrke: mäklare och svara på frågorna till texten. Skriv på ett separat papper: Vad arbetar en mäklare med?

2) Häftet s.12 går igenom checklistan i häftet på s. 1 och repetera de moment du är osäker på.

2) Gör den avslutande uppgiften inom temat Bo och leva i Omniway.

Torsdag 14/05 och 15/05  

Inga lektioner. Skolan är stängd.

Ha en fin Kristi Himmelsfärdsdag!

Temavecka 4 Bo och leva

Här finns ord och uttryck som vi har gått igenom under veckan.  

Måndag 4/05

Genomgång av grammatikövningar.

Häftet s. 6-8  Rumsprepositioner. 

Hemuppgift: 1) Öva på att lyssna och läsa texten Att bo i kollektiv.

                      2) Öva på att läsa meddelanden på s. 8-9 i häftet.

                     3) Öva på hörförståelse.  

Tisdag 5/05

Samling i sal 2. Språkcafé.

Tipspromenad

Hemuppgift: Öva mer på nya ord och gör minst 1 mening med varje ord.

Onsdag 6/05

Lektionen blir i sal 3. 

Repetition: Tipspromenad: konst, konstverk, en staty, koppar, brons, granit, en byggnad, ett torn, en mötesplats, kända personer, ett köpcentrum 

Öva på att skriva: Skriv ett brev och berätta om hur det är att bo i ett kollektiv.

Hemuppgift: Öva på att läsa meddelanden i Omniway: Bo och leva. Del 2 Anslagstavlan. På anslagstavlan.

Torsdag 7/05

Genomgång: Häftet s. 9-10 Meddelanden. Lapp i tvättstugan.

Repetition. Häftet s.10 Meddelanden. Paruppgift: Öva på att skriva meddelanden på s. 10 Läs ditt meddelande för din kurskamrat.

Titta på filmen Skriv till en hyresvärd. 

Språkcafé med 3 C

Fredag 8/05

Nya ord: att rondera fastigheter, trapphus, vindar, åtgärda felanmälningar, skruva åt ett löst gångjärn, vattenläckor, strömavbrott, underhåll, lampbyten, att vara upp till någon, lägga upp 

Titta på filmerna Jobba som fastighetsvärd. Fastighetsskötare. Öva på att lyssna, återberätta och sammanfatta:  Vad har fastighetsskötare för arbetsuppgifter? Vilka vanliga fel får fastighetsskötare åtgärda? Vilka egenskaper behöver man ha? Hur ska fastighetsskötare vara som person?

Besök på biblioteket: arbete med case labs i par.